一起试试看
看见张手，也给握物留时间
用适龄、完整的物品陪伴探索，张手与握物按原来的年龄理解。
适读阶段：2–3 月龄 · 月龄用于组织阅读，不是发育截止日期。
慢慢长大小小的日常，慢慢地长大
中国指南 3 月龄有 1 项标志未出现也需向医务人员寻求指导，不用延长训练代替咨询。
从这一小步开始
宝宝清醒舒适时，把一件足够大、牢固的适龄玩具递近，让他自己尝试。
怎么做
跟随宝宝的节奏- 01
先检查年龄、大小和完整性，不给硬币、小珠子、磁体或松动小件。
- 02
2 月龄留意短暂张手和双臂活动，不硬掰、不强迫抓住，也不用拿稳玩具测试。
- 03
3 月龄可结合中国指南留意手握玩具；宝宝不愿意时停止，结束后把玩具收离睡眠空间。
- 04
参考未出现、已有能力退步或其他担忧请及时咨询；中国指南 3 月龄有 2 项及以上标志未出现需医疗检查。
观察宝宝
- 自然张手、拿取与双侧活动的变化
- 物品是否完整、是否想暂停
为什么？看看背后的原因
CDC 2 月龄的短暂张手与中国指南 3 月龄的手握玩具并不是同一项参考。
全球怎么养
权威来源3 个来源 · 网页核验 2026-10-202 个地区与机构来源可对照
看看不同国家怎么建议
官方健康指导的中文整理 · 内容仅供一般养育信息参考。