一起试试看
听见小声音，也接住抬起的手
回应咿呀与求抱手势，在日常里留出交流的来回。
适读阶段：9 月龄 · 月龄用于组织阅读，不是发育截止日期。
慢慢长大小小的日常，慢慢地长大
CDC 9 月龄列出多样重复音节和抬手求抱，未要求准确说出有意义的称呼。参考未出现或能力退步请咨询。
从这一小步开始
宝宝发声后回应一句，再停一停，看看接下来怎样表达。
怎么做
跟随宝宝的节奏- 01
顺着正在看的物品简单说话，模仿一声再接一个日常词语。
- 02
看到抬手求抱或其他表达时温柔回应；挥手告别可自然示范，不作动作考核。
- 03
留意对名字、声音和交流的回应；对听觉、发声或互动有担忧时及时咨询。
观察宝宝
- 声音是否有变化和来回
- 怎样用手势、目光表达需要
为什么？看看背后的原因
声音、目光和动作都能参与交流，重复音节不等于有意义地叫人。
全球怎么养
权威来源1 个来源 · 网页核验 2026-10-20已有来源，地区资料继续补充
看看不同国家怎么建议
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